会计专业“三段式教学”的实践与思考

• 作者: 姚瑞基
• 来源期刊: 市场论坛
• 学科: 经济
• 关键词: 分段教学 实践 思考
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 财务管理
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: F230
• 字数: 3956字
• 语种: 中文

摘要

高职院校会计类专业的分段式教学主要是把三年的教学任务和学习过程分成专业理论与基本技能学习阶段、专业技能训练与强化阶段、顶岗实习阶段，文章对其分段的依据和要求进行了分析研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚瑞基		24	28	3.0	4.0