初中美术愉快教学的具体措施

• 作者: 李叶
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 文学
• 关键词: 初中美术 愉快教学 措施
• 年，卷（期）: rjjx,（2）
• 页码范围: 160-160
• 页数: 1页
• 分类号: J2-4

摘要

在美术教学的进程中，教师要从学生的身心发展出发，经常与学生进行沟通交流，了解学生的所思所想，兴趣特长、心理状况，正确的进行引导激励，培养学生对美术的认知能力、情感态度，激发学生对美术的兴趣，提高他们的创作、应用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李叶		1	0	0.0	0.0