提高教育边缘化群体的能见度

• 作者: 杨东平
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育边缘化 群体教育 农村贫困地区 大班额 全球监测 寄宿学生 最底层 流动儿童教育 全民教育 就这样
• 年，卷（期）: shjy_2015,（9）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G522.3

摘要

在我的印象中,以＂教育公平＂为题的高峰论坛在最近10多年可谓屈指可数。记得自己上次参加这个主题的讨论,是1998年在厦门大学举行的＂教育公平与效率国际研讨会＂,那时公平只有与效率捆绑在一起,才具有讨论的价值。1.认识教育边缘化群体教育公平的本意,最浅显的概念,就是改善处于最不利地位的人群的状态。