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生活教育
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Life Education
《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系，反对死读书，注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面，是争取大众解放、民族解放的教育。
主办单位：
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
ISSN：
1673-3002
CN：
11-5349/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100088
地址：
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1. 煮粥刊名： 生活教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 煮饭何如煮粥强？好同儿女细商量。一升可作三升用，两日堪为六日粮。有客只须添水火，无钱不必作羹汤。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 教师质量影响着教育质量,农村教师质量的提升是农村教育质量全面提升的前提。因此,吸引、留住和培养农村学校优质教师对于建立稳定优秀的农村师资队伍至关重要。目前,农村学校师资尚未全面形成＂下得去、...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在科学教育思潮的影响下,从中华民族前途和国家命运的高度出发,陶行知提出了独具特色的、系统全面的科学教育思想。他把儿童作为科学教育的主要对象,强调科学要从小抓起;他主张以儿童的日常生活作为科学...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 运用内容分析法,对《重庆陶研文史》所刊发的1195篇研究性论文,从栏目设置、文章主题、地方特色三大版块、若干个二级目录进行统计、分析发现：栏目设置上降序排列的是文史类、学陶类、研陶类、师陶类...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 一部电影影响我一辈子电影《鲁冰花》的感动,带我走进教育的世界,来到水源国小1990年大三时,因着电影《鲁冰花》的触动,从此决定走小学教育的路,这廿年一路走来,蓦然回首,原来每个阶段都在不断地...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 最近,两个数据在管理层流传,酝酿着基础教育政策的变革：当前,我国的城镇化率大约为53%,而义务教育阶段学生的城镇化程度则达到了74%。其外显的事实,就是许多地方愈演愈烈的大班额现象。今年5月...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 近日,成都李女士向记者展示了一份让她头疼的幼儿园作业：＂各位亲,请在国庆放假期间,为幼儿准备不同肤色的小朋友、中国有名的建筑、世界有名的建筑以及国旗国徽图片,并丰富幼儿的相关知识,以图文并茂...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 为进一步继承和弘扬陶行知的生活教育理念,在新的现实情景中培养下一代更加和谐、完整、独立的人格,展示新生代面向真实的能力和所拥有的真实生活的魅力,中国陶行知研究会、《生活教育》编辑部等共同发起...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 创新时期高职院校需重视提升高职教师的多样化能力、学习新式教学方式、推动学生就业的综合水平,此举针对高职教师设定了更高的标准。因此,高职教师需明确自身定位,且更新知识结构,保证社会对创新教育的...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 行知教育思想的核心是教人做真人。在学校管理中,以人性化管理为核心、以自治教育为主线,以幸福教育为理想追求,最大限度地调动人的积极性,发掘人的个体潜质,焕发人的精神力量,既是行知教育思想在新时...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 校园文化是学校德育工作的催化剂,如何打造有特色的校园文化,让校园文化真正起到熏陶教育人,影响人的一生,是每个学校及校长要思考的问题。近年来,忻城县实验小学以陶行知＂爱满天下＂的教育思想为抓手...
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12. 浅谈行知思想与校园文化建设刊名： 生活教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 陶行知先生主张用爱的理念去感化与教育学生,他提出的和谐发展、全面发展、民主、育人观点都与我们新课改＂以学生为本＂的精神相一致,在指导校园文化建设的过程中仍发挥着巨大的指导作用。小学是重要的基...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 四川省宜宾市翠屏区在近年来坚持＂全面升级抓资源扩充＂、＂全面覆盖抓教学活动＂、＂全程贯通抓督查评价＂的＂三全策略＂,为切实加强和改进学校美育教学夯实了基础,通过实施课程改革创新并拓展了教学途...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 中职学生的特点决定了职校德育必须依据学生身心发展的规律,坚持＂教学做合一＂的理论指导,大力推行活动育人的德育模式,从理论学习、活动开展、实践反思等方面着手,以在德育活动中塑造学生的道德品德,...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 语文教学的低效成为当前教学亟待解决的问题之一。根据语文学科特点采取以情促教,以情优教,是解决问题有效途径。文章立足于教育实践从融情、激情和延情三个方面论述了以情优教的在语文教学中的应用。
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16. 互动,有效习作批改的真谛刊名： 生活教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 习作批改是习作指导的延续,传统的习作批改缺乏创新,批改主体单一,师生位置颠倒,缺乏师生、生生及家长的交流与互动,割裂了教师的指导与学生的再修改,高耗而低效。实现习作批改的高效,应构建新型的立...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在语文学习中,一篇课文、一个单元学习完后让学生自主梳理一下收获不仅是一种自主积累,更是学生＂发现＂知识结构的过程,也是启迪思维,培养思维能力的过程,所以这种梳理能力值得重视,它是孩子所需要的...
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18. 浅谈如何构建高效的小学数学课堂刊名： 生活教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 课堂是教学的主阵地,而课堂效率是所有教育者追寻的重要目标之一。本文尝试从师生关系、教学方法、教学反思及教学反馈方面入手,分析当前影响课堂效率的诸多问题,进而提出部分切实可行的教学措施,从而打...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 英语学科是小学课程中的一门重要学科,在实施的过程中遇到了很多问题。本文简要分析了小学英语教学中面临的问题,并针对这些问题提出了相应的解决策略。
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20. 交际教学法在高职英语教学中的应用刊名： 生活教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 交际是我们开展英语教学的主要方向与目标,为了能够使学生通过英语知识的学习获得更好的交际能力。在本文中,将就交际教学法在高职英语教学中的应用进行一定的研究与分析。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在教学中建设班级学习共同体（小组合作）,这不仅能让学生学更多的知识,也为学生们以后走上社会更好发展奠定基础。该文认为在学习共同体中小组、个体皆重要,科学分组少不了,教师主导不可少。
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22. 浅析初中英语教学刊名： 生活教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 本文对初中英语教学进行探究分析,阐述了初中英语教学的重要性,并提出相关促进初中英语教学的策略。
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23. “意味”探究小学生创造性思维刊名： 生活教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 创造性是艺术的灵魂。新的课程标准中明确指出,要培养学生的创造性思维。这符合当今社会的需求。以大写意的方式提升学生创意能力：因意成象,让学生有情感的表达物象;以意领气,让学生有形式的表达美感;...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在有限的课堂教学中,遵循学生的认知规律,以素质教育思想为指导,让学生充分＂动心＂、＂动脑＂、＂动手＂又＂动口＂,全身心投入,全体都能在主动参与过程中学习,实现课堂教学的有效性,全面提高学生的...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 该文首先谈到了思品学科评价的目的,然后指出应构建全方位、多元化的学生学业成绩评价机制,接着提出评价要伴随孩子成长的全过程,最后指出要在实践中不断完善学生成绩评价。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 生本课堂,意味着要充分发挥学生的主体作用,以生为本,就必须从学生生活实际出发,构建生活化的高中政治课堂,从而激发学生兴趣,提升学习动力,实现课堂教学的高效。本文试从树立以生为本的教学理念,挖...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 本文介绍了基于以工作过程为导向教学模式中＂六步教学法＂的教学方式,以《网络综合布线课程》为例,分析了＂六步教学法＂具体实施步骤和实施效果。
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28. 开放美术教育,培养幼儿创造力刊名： 生活教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 美术教育是促进幼儿创造力发展的重要途径,为解决当前幼儿美术教育存在的弊端,应开放幼儿美术教育,以丰富幼儿美术教育资源,解放幼儿活动的空间,营造宽松、和谐的幼儿美术教育氛围,活跃幼儿的创造思维...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 从儿童本身来说,他们都是＂完整儿童＂,是主动发展的个体。儿童是在与周围环境的相互作用中获得发展的。儿童的本性、儿童的生活应该得到成人的尊重和保护。在幼儿活动中,幼儿教师要充分地尊重幼儿的亲身...
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30. 初中学生辍学行为的心理分析及干预刊名： 生活教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 题记：初中生小Y的班主任最近发现：没有任何预兆,小Y说不来学校就不来了。打电话给他的父母,父母说,孩子早上说去上学了,我们上班去了,怎么会出现这样的事？现在,小Y已有两个月没上学了。小Y的爸...
生活教育基本信息
| 刊名 | 生活教育 | 主编 | 许承明 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国陶行知研究会 南京晓庄学院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-3002 | CN | 11-5349/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | shjy1934@126.com;shjytxz@163.com |
| 电话 | 010-820224 | 网址 | |
| 地址 | 北京市北三环中路46号 |
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