作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新时代的发展对教育提出了新的标准和要求,当今社会需要综合型人才,而绝不是“高分低能”的学生。新一轮的课程改革也更加强调“以人为本”,要求教育者对学生提供人文关怀。因此,身为教育者,我们不能只关注学生的知识学习层面,更应该关注学生的综合发展。在青少年的成长过程中,我们应该给予他们足够的时间,我们的“慢”心态能让他们快乐成长。
推荐文章
慢慢来比较快
钟表业
手表
时间
品牌
慢些,慢慢来
创造力
挑战性
论资排辈
百家争鸣
画图
工作状态
空间感被忽略
设计时间
察言观色慢一点
让孩子快乐成长,分数不是唯一
快乐
成功
分数
潜移默化
让"慢孩子"在"慢的艺术中"健康成长
树立信念
全面了解
个别辅导
合力教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 孩子,你慢慢来--放慢心态,快乐成长
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 初中生 “慢”心态 快乐成长
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 学生工作
研究方向 页码范围 188-189
页数 2页 分类号
字数 3905字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中生
“慢”心态
快乐成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
论文1v1指导