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如何提高中学化学实验教学效果
如何提高中学化学实验教学效果
作者:
高波
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化学教师
动手动脑能力
教学效果
事实求是
中学化学
枯燥感
课堂气氛
课堂教学
金属钠
多媒体辅助教学
摘要:
实验在化学教学中有着举足轻重的作用,是其他教学方式无法替代的.化学实验教学不仅可以帮助学生理解、掌握化学知识,还可以培养学生观察、实践、动手动脑能力、创新思维、分析问题、解决问题的能力;能培养学生事实求是、严肃认真的科学态度.重视实验、做好实验、创新实验是每位化学教师必须具备的素养.所以每一位化学教师都要认识到实验对于化学的重要性:1.利用实验,激发学生的学习兴趣.兴趣是最好的老师.
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文献信息
篇名
如何提高中学化学实验教学效果
来源期刊
理科考试研究:高中版
学科
教育
关键词
化学教师
动手动脑能力
教学效果
事实求是
中学化学
枯燥感
课堂气氛
课堂教学
金属钠
多媒体辅助教学
年,卷(期)
2015,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
73-73
页数
1页
分类号
G633.8
字数
语种
DOI
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姓名
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化学教师
动手动脑能力
教学效果
事实求是
中学化学
枯燥感
课堂气氛
课堂教学
金属钠
多媒体辅助教学
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
理科考试研究
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-219 14-233
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
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