有效应用电子白板功能,提高初中化学课堂的效率

• 作者: 刘荣健
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 工学
• 关键词: 电子白板 初中化学 课堂教学 应用 功能 化学教学 教学方式 交互式
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: TP391

摘要

交互式电子白板出现在初中化学教学中,标志着科学技术又一次在课堂教学中得到了良好的应用,这是对新课改引进先进教学方法的体现.作为一种新的教学方式,交互式电子白板在教学过程中能够利用其灵活多变的表现形式让教学活动变得丰富多彩,改变了传统教学枯燥的教学方式,学生在教学中不用再承受教师填鸭式教学的洗礼,教师可以借助交互式电子白板丰富自己的教学手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘荣健		5	1	1.0	1.0