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摘要:
随着高中教育体制的不断改革,各学科的教学也明显呈现出不同的特点.高中物理是一门可以提高学生的想象力和思维的创造力的学科,因而在实际教学中采取自主探究式的教学方法,可以充分调动学生的学习兴趣,提高实际的课堂教学效率.本文主要探讨的是自主探究式的教学新方法,着重分析了自主探究式教学方法在高中物理教学中的应用.
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文献信息
篇名 高中物理自主探究式教学的思考与认识
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 高中物理 自主探究式教学 思考
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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