游学:从活动走向课程

• 作者: 钱澜
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 游学活动 课程化 目标 内容
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G622.3

摘要

想将发挥游学活动的教育价值,需要从学校层面对其进行顶层设计,一条有效的途径就是将游学活动课程化。作为一门课程,游学要有明确的目标、内容,除此之外,还要处理好游与学的关系,给予学生充分的时间和自由,并注意与其他学科的统整等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱澜		22	0	0.0	0.0