中等专业学校微课设计与制作要点分析

• 作者: 吕复娟
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中专学校 微课 设计 制作
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

微课是基于学科教学知识点或学生学习的重点、难点、疑点进行选题、设计、拍摄和制作,主题突出、指向明确,让学生能够花最少时间学到关键内容的教与学全过程。时至今日,越来越多的微课研究者提出了关于微课的教学设计过程和方法,以指导一线教师的微课教学设计。然而,作为一种新兴的教学模式,如何去把握微课制作的要点,发挥微课在日常教学中的作用,依旧是值得关注和研究的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕复娟		10	7	1.0	2.0