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摘要:
为了培养学生的职业技能,高职院校尝试把一些专业综合实训课程的教学放到企业去实施.但由于实训基地(企业)情况各异,学校和教师对这种校企合作的教学模式处于摸索阶段,经验不足,在实训过程中难免遇到各种预想不到的问题.如何使学生的短期顶岗实训能摆脱目前的困境,真正地走出一条校企共赢的合作之路,成为商职院校培养学生职业技能和职业素养的关键所在.文章旨在分析目前影响高职院校学生短期顶岗实训质量的原因,提出有效改善的对策.
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文献信息
篇名 影响高职院校学生短期顶岗实训质量的原因及对策分析
来源期刊 职业时空 学科
关键词 高职学生 短期顶岗实训 原因 对策
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 32-35
页数 4页 分类号
字数 5954字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋璇芳 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
短期顶岗实训
原因
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
24164
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