提高陕南民歌传承性之教学模式初探

• 作者: 牛玉冰
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 文学
• 关键词: 陕南民歌 传承性 兴趣 体验 鼓励
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: J607

摘要

陕南民歌是陕南地区历史演变所形成的民间歌曲，有重要的历史价值。传承陕南民歌既是对陕南地区的文化传承，也是民间艺术的延续。提高陕南民歌传承性的教学模式首先从培养兴趣做起．开展体验式教学，鼓励学生舞台表演，同时普及与重点培养并举，形成完整的陕南民歌教学体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛玉冰		12	11	2.0	2.0