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摘要:
教书育人不仅需要教师本身对所授知识进行全面、正确的把握或运用,还需要学生及时、深层次地吸收所学,将其变成自己的知识。这需要教师耐心细致、全心投入,用无私奉献的爱心、高尚的品德完成人民所赋予的使命。
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小学班主任
德育工作
关爱
浅谈如何做好小学班主任的德育工作
小学班主任
德育
教育工作
如何做好班主任工作
班主任
教书育人
为人师表
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 实施“关爱教育”,做好班主任德育工作
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 德育 关爱教育 班主任工作
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 177-177
页数 1页 分类号
字数 1619字 语种 中文
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1 马得提·哈吉别克 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育
关爱教育
班主任工作
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
新校园(中旬刊)
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chi
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