“超出想象”还是“尽在我心”——谈高中数学课堂教学技能的提升

• 作者: 刘艳
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 课程教学 技能提升
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教师随笔
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3123字
• 语种: 中文

摘要

在实施教学过程中,教师对课堂良好的驾驭能力是促进学生全面发展的保证,而教师对课堂驾驭能力很大程度上依赖于其对课堂教学技能的掌握和应用,课堂教学技能有观察、倾听、启发、引导、提问和反应等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳		5	2	1.0	1.0