试析大学生网络交往的异化与解决

• 作者: 梁明
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 网络交往 异化 自律 理性
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G645.5
• 字数: 2572字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2015.04.019

摘要

大学生的网络交往行为是作为行为主体的大学生在网络上的社会互动行为.作为一种新的交往方式,它对大学生的思想观念、学习生活产生积极作用的同时,也带来了网络交往的虚拟化、交往障碍和道德丧失等负面影响.作为高校的思想政治工作者,一方面要帮助大学生树立正确的理性认识和自律观念,一方面也要改变和学生交往中的传统教育方式,改为师生间的主体对话,形成合理的交往模式,使统一的道德标准形成一种共识,对大学生产生有效的约束力,从而改变大学生网络交往的异化现象.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁明	中国矿业大学力学与建筑工程学院	7	23	3.0	4.0