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摘要:
对学生进行企业文化传导是高职辅导员的一项重要工作.本文对高职辅导员的企业文化传导模式进行研究,提出高职辅导员企业文化传导的"知、情、意、行、导"五合一模式,针对高职辅导员在企业文化传导过程中的误区,提出了提升高职辅导员企业文化传导能力的具体对策.
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文献信息
篇名 高职辅导员企业文化传导模式研究
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 高职辅导员 企业文化 传导模式
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 高教专论
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G710
字数 3187字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高职辅导员
企业文化
传导模式
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
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