小学数学复习课教学重在念好"三字经"

• 作者: 张姝雯
• 来源期刊: 新教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学复习课 梳理巩固 融会贯通
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

在平时的教学中,复习课的地位远远不及新授课,教师教学时给予复习课的关注并不多,但是复习课在学习生涯中却起着至关重要的作用.要上好一节数学复习课,可以把握好"理"、"通"和"合"这三个字,也即引导学生实现"对已学知识的梳理巩固"、"新旧知识之间的融会贯通"和"夯实基础与提升能力相结合".

作者信息

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1	张姝雯		5	0	0.0	0.0