基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文通过对四川部分高校师德状况的调查表明,充分正视和把握集体主义的价值指引功能,对于高校师德建设具有格外重要的意义。而将这种价值指引具体化的可取进路是:通过制度的伦理设计与实践构建“真实的”高校共同体。
推荐文章
关于新型集体主义教育的实践探究
个人主义
新型集体主义
思想政治教育
班级建设防止假集体主义
班集体
学校教育
集体主义
苏霍姆林斯基的集体主义教育思想及启示
苏联教育家
苏霍姆林斯基
教育思想
集体主义教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 简论集体主义对高校师德建设的价值引领
来源期刊 学校党建与思想教育(普教版) 学科 教育
关键词 高校师德 集体主义 价值指引
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教 师 发 展
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G641
字数 3345字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄亚宁 7 11 1.0 3.0
2 钱国君 8 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (14)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校师德
集体主义
价值指引
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育(普教版)
月刊
1007-5968
42-1422/D
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
chi
出版文献量(篇)
4610
总下载数(次)
7
总被引数(次)
9919
论文1v1指导