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抽象转为具体，理论联系实际
抽象转为具体，理论联系实际
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摘要：
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护理本科生理论联系实际能力的培养方式
护理本科生
实践能力
培养方式
浅谈物理教学对学生理论联系实际能力的培养
物理教学
实际
能力
浅谈理论联系实际理论在高中生物教学中的运用
理论联系实际
高中生物
教师
学生
在幼儿心理学教学中应注意理论联系实际
教师教学
幼儿心理学
理论联系实际
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 抽象转为具体，理论联系实际 | ||
| 来源期刊 | 教书育人（教师新概念） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（11） | 所属期刊栏目 | 观点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 32-32 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1827字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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教书育人(教师新概念)
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