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摘要:
一、从结论出发。确立解题目标.解决数学问题的过程是从题目的条件不断地向结论即解题目标变形、化归的过程.解题目标起到了非常好的导航作用,使得问题会顺着既定的方向展开分析、探索,从而达到最终解决问题的目的.
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文献信息
篇名 目标意识在高中数学解题中的应用
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 数学解题 目标意识 应用 高中 解题目标 数学问题 导航作用 变形
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G633.6
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1 李庆春 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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数学解题
目标意识
应用
高中
解题目标
数学问题
导航作用
变形
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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4688
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