大学英语教学融入思想政治教育探析

• 作者: 柯应根
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 思想政治教育 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育研究
• 页码范围: 121-123
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

高校英语教师对思想政治教育的忽视以及英语教材编写导向的偏离等因素,导致了英语课堂教学中思想政治教育的弱化.语言属于意识形态领域,无论是隐性还是显性的,都必然附着并传递着一定的意识形态和价值取向.英语语言体现西方文化,在大学英语课堂坚持批判吸收西方文化精华,培养立场坚定、思想政治良好的社会主义建设者,至关重要.良好的思想政治教育是大学生成才的关键和基础,而良好的思想政治教育离不开教师对学生的引导和培养;离不开教师的引领、教材的编写以及教师在教学中通过教学媒介对学生实施潜移默化的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯应根		18	124	7.0	10.0