高中英语和大学英语教学的过渡与衔接

• 作者: 侯玥莹 刘俊花 刘莎
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 大学英语教学 高中英语教学 过渡差异 衔接策略
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 字数: 2059字
• 语种: 中文

摘要

大学英语和高中英语既是两个相对独立的阶段，又是一个密不可分的整体，然而在教学实践中这两个阶段存在着衔接方面的问题，本文通过对其教材，教学内容，教学方法，学习方式等方面的比较分析，提出相应的衔接策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯玥莹		3	1	1.0	1.0
2	刘俊花		7	9	1.0	3.0
3	刘莎		8	0	0.0	0.0