多模态视域下非英语专业大学生跨文化交际能力培养探析

• 作者: 廖淑梅 黎明虹
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 非英语专业 大学生 跨文化交际能力 多模态
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学实践
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2671字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.09.026

摘要

本文基于多模态视域，通过对非英语专业大学生跨文化交际知识、跨文化交际能力以及跨文化交际教学现状进行调查，分析了多模态教学在非英语专业大学生跨文化交际能力培养中的优势，提出英语教学应从多模态视角出发，拓展学生的跨文化交际知识，增强其跨文化交际意识，提高其跨文化交际能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖淑梅	广东工贸职业技术学院应用外语系	10	54	4.0	7.0
2	黎明虹	广东工贸职业技术学院应用外语系	22	6	1.0	2.0