论《自然辩证法概论》教学方法的转变

• 作者: 卫郭敏 毛建儒
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 开放性教学 课堂设置调整 讲授方式调整
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 因教改探索
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 字数: 4740字
• 语种: 中文

摘要

2012年《自然辩证法概论》的课时进行了调整，为应对这种调整，需要在教学方法上进行相应的转变。首先，要在教学活动中保持课堂的开放性，培养学生课外学习和实践的兴趣，在课堂上引入最新的学术成果和案例分析；其次，采用半专题式的课堂设置和开放式的讲授方式；再次，要在教学活动中注意导向性，给学生传递科学精神和人文精神。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛建儒	太原科技大学哲学研究所	74	99	5.0	6.0
2	卫郭敏	太原科技大学哲学研究所	26	10	2.0	2.0