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原文服务方: 新课程       
摘要:
利用多媒体教学手段,可以吸引学生的注意力,它直观、生动、形象、感染力强,具有形、声、光、色等特点,能有效突出重点、突破难点,还可以增加练习密度,激发学生的学习兴趣,提高教学效率.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在小学数学教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 化静为动 突出重点 练习密度
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐丽燕 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化静为动
突出重点
练习密度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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