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摘要:
遵循“尚德”教育的理念,发展“苏式”教育的特色,转变传统课堂教学模式,并结合“思维导图”的拓展途径,促使化学教育充满文化氛围和探究气息,在知识构建的同时获取能力提升。
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文献信息
篇名 做足“备课功夫”体验“上课味道”--兼谈“酸碱盐的复习”
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 化学教学 知识网络 应用信息 应用水平
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 化学
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号
字数 1312字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林森 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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化学教学
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
论文1v1指导