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摘要:
中学班级的管理是教育能否成功的关键,班主任是班级管理的具体执行者,在班级管理中起着灵魂的作用。班主任的管理工作在基础教育过程中是不可或缺的一个关键环节,决定了教育的成败。而在班主任管理工作中最为困难的就是对于问题学生的管理。本文主要结合教学实际,对于班级管理中遇到的问题学生进行了剖析,提出了相应的应对策略。
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篇名 浅析中学班主任对于问题学生的管理
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 中学班主任 问题学生 管理
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教改天地
研究方向 页码范围 1-1,2
页数 2页 分类号
字数 2700字 语种 中文
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节点文献
中学班主任
问题学生
管理
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chi
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