GIS专业应用技术型人才培养--实践教学体系探讨

• 作者: 舒珺 郭际元 陈瑶 黄晓萍
• 来源期刊: 市场观察
• 关键词: 应用技术型 GIS实践教学 职业需求导向 人才培养
• 年，卷（期）: 2015,（z1）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 311-311
• 页数: 1页
• 字数: 1637字
• 语种: 中文

摘要

应用技术型人才培养的首要任务是培养学生适应社会发展的需要，具备技术能力、动手能力、实践能力和创新能力。文章从课程设计教学、校企合作教学等方面探讨了GIS专业实践教学的内容和体系，认为职业需求应该作为GIS专业应用技术性人才培养的方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈瑶		17	94	6.0	9.0
2	舒珺		2	1	1.0	1.0
3	黄晓萍		2	1	1.0	1.0
4	郭际元		2	1	1.0	1.0