作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读是人们积累知识、培养情感、陶冶情操的重要方式。小学生阅读兴趣的培养,不但可以实现教师的教学目的,还可以促进和提高小学生的学习主动性、灵活性,也能够培养学生的情感、品质和对美好事物的感悟能力。学生有了阅读兴趣就会慢慢的喜欢上阅读,并感受到阅读带来的快乐,也使阅读成为一种推动学生学习的动力。对如何培养小学生的阅读兴趣发表一下个人见解。
推荐文章
浅析小学生语文阅读能力提高策略
小学语文
阅读能力
提高
浅谈如何培养小学生的语文阅读兴趣
小学生
语文阅读
兴趣
刍议如何培养小学生的语文阅读兴趣
小学语文
阅读
兴趣
培养方式
培养小学生的阅读兴趣之我见
小学生
语文
阅读兴趣
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析小学生语文阅读兴趣的培养
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学语文 阅读 兴趣 培养
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 273-273
页数 1页 分类号
字数 2432字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读
兴趣
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
论文1v1指导