中学物理教学与生活物理关联性构建

• 作者: 吴刚 张二成 韩劲松
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 生活 物理 有用 有趣 有理
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 物理
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 字数: 2329字
• 语种: 中文

摘要

教师要在物理教学中引导学生去体会物理的社会价值，从生活中去感悟物理蕴含的思想。物理的教育教学的价值不仅体现在能陶冶学习者的情操，还有利于改善学习者的思想方式以及思维品质。在教学中教师要引导学生从生活到物理，从物理回归生活，使学生感受物理有趣、有用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩劲松		7	0	0.0	0.0
2	吴刚		2	0	0.0	0.0
3	张二成		2	0	0.0	0.0