运用信息技术提高作文教学效率的策略

• 作者: 刘光耀
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义理论 信息技术 整合资源 作文教学
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 5052字
• 语种: 中文

摘要

本文根据中职学生的特点,探讨在建构主义理论指导下,利用信息技术与作文教学的有效整合,开展作文教改活动,进行作文指导和训练.在此基础上,总结一些提高作文教学效率的策略,如何利用信息技术,使写作基本知识和技法趣味化、通俗化;如何整合信息技术资源和作文教学资源,落实教材中的作文专题训练和配合专业的作文写作.简而言之,整合信息技术资源和作文教学资源,能给学生搭建有效的作文学习平台,对中职作文教改有一定的参考意义.