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摘要:
会计教学不仅要求学生系统学习基本理论和基本知识,而且还要接受会计方法与技巧的训练,使学生具有分析和解决会计问题的基本能力。会计专业实训实践性强、适用范围广,对提高学生的应用能力有很大的帮助。本文针对目前三本院校会计专业实训存在的诸多问题进行分析并提出建议。
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文献信息
篇名 三本院校会计专业实训中的问题与对策探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 会计专业 实训教学 三本院校
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-105,107
页数 2页 分类号
字数 2651字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海燕 苏州大学文正学院 62 177 9.0 10.0
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会计专业
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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