作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
借助音乐艺术,充分调动学生的兴趣和情感共鸣,增强他们对音乐的感受力,使思想境界得到升华,以取得令人满意的教学效果,最终提升高职院校声乐教学的质量。
推荐文章
提高高职院校声乐教学的新途径
高职院校
声乐教学
学习兴趣
演唱实践
师生关系
试论高职院校声乐教学的改革
高职院校
声乐教学
改革
高职院校少数民族学生声乐教学改革探究
高职院校
少数民族
声乐教学
多元文化背景下高职民族声乐教学模式创新
多元文化背景
高职民族声乐教学
模式创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校声乐教学的实践与体会
来源期刊 大东方 学科 工学
关键词 声乐教学 高职院校 演唱实践
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 TB53
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆杨 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
高职院校
演唱实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
出版文献量(篇)
3112
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
论文1v1指导