弄清规则 有的放矢——如何在“不确定性”中被录取

• 作者: 武丽彦
• 来源期刊: 考试与招生
• 学科: 教育
• 关键词: “不确定性” 录取 填报工作 艺术生 风险 高考 院校 志愿
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G649.338

摘要

世间万物的运行既遵循一定的规律，又充满了不确定性，高考的录取同样如此。虽然可以用往年的录取数据来推测某个院校某个专业的录取线，但也仅仅是得到一个大概的范围。正是这种不确定性，给志愿填报工作带来了风险。尤其对于录取时既参考文化分又参考专业分的艺术生来说，这种不确定性的风险更大。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武丽彦		1	0	0.0	0.0