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摘要:
医院信息系统(Hospital Information System,HIS)课程教育及其实践教学研究对于培养精通 HIS的医学信息学专业人才有着非常重要的意义。目前为止,我国的医学界对于 HIS的课程教育以及 HIS的实践教学研究仍然不够重视,而且 HIS在全国各级医院以及医学院和医疗机构的应用尚且没有普及。鉴于以上原因,针对开展 HIS教育及其实践教学研究的必要性和价值进行了详细的探讨和分析。
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HIS课程教育及其实践教学研究
医学信息学
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HIS
目标处方信息
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 医院信息系统(Hospital Information System, HIS)课程教育及其实践教学研究
来源期刊 数理医药学杂志 学科 医学
关键词 HIS 课程教育 实践教学 医学信息学
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 468-470
页数 3页 分类号 R961.1
字数 3959字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-4337.2015.03.086
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑勇斌 武汉大学人民医院胃肠外科 70 247 7.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
HIS
课程教育
实践教学
医学信息学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理医药学杂志
月刊
1004-4337
42-1303/R
大16开
武汉大学医学院
38-174
1988
chi
出版文献量(篇)
11493
总下载数(次)
19
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
论文1v1指导