谈高中数学新教材中的数学文化

• 作者: 陈修周
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 新教材 数学文化
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2414字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断推进,高中数学也随之不断创新,进而促进高中新教材的使用.摒弃传统的教材形式,在教学内容上进行创新,新教材中更重视数学文化的渗透,教师不仅关注学生知识的培养,而且更注重学生学习兴趣的养成.文章就新教材中数学文化的体现进行论述,使学生在教学中感受数学文化,进一步促进数学教学效果的提高.