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摘要:
目的 客观评价心电图培训质量和效果,以发现心电图教学中存在的问题.方法 应用教育测量学对2015年密云县19家卫生服务中心188名全科医师心电图试卷进行分析.结果 本次考试试卷平均分为(81.7±10.7),试卷平均难度、区分度和信度分别为0.805、0.42、0.77.结论 本次考试客观反映了我县全科医师实际心电图水平,于此同时也发现了心电图教学过程中存在的问题,需要我们改进教学方法,对薄弱环节进行重点培训.
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文献信息
篇名 全科医师心电图考试试卷分析及启示
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 全科医师 心电图 试卷分析 教学
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 继续教育实践
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 R192.3
字数 2691字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.10.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘亚娟 首都医科大学密云教学医院心内科 8 28 3.0 5.0
2 吴娜威 首都医科大学密云教学医院心内科 3 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
全科医师
心电图
试卷分析
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
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29555
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