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原文服务方: 基础教育研究       
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提升高中物理课堂教学提问有效性的策略
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提升高中物理教学有效性的探讨
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如何有效提升高中物理教学效率
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浅析新形势下提升高中物理教学有效性的对策
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文献信息
篇名 提升高中物理选修模块教学有效性的探索
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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1 叶晓山 9 1 1.0 1.0
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期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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