钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
基础教育研究期刊
\
提升高中物理选修模块教学有效性的探索
提升高中物理选修模块教学有效性的探索
作者:
叶晓山
原文服务方:
基础教育研究
摘要:
免费获取
收藏
引用
分享
推荐文章
提升高中物理课堂教学提问有效性的策略
高中物理
课堂教学
有效性
策略
提升高中物理教学有效性的探讨
高中物理
有效性
新课程
如何有效提升高中物理教学效率
高中物理
教学效率
提升策略
浅析新形势下提升高中物理教学有效性的对策
高中物理
教学有效性
教学方法
有效策略
内容分析
文献信息
版权信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
提升高中物理选修模块教学有效性的探索
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
教材教法
研究方向
页码范围
68-68
页数
1页
分类号
G633.7
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
叶晓山
9
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
版权信息
全文
全文.pdf
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
期刊文献
相关文献
1.
提升高中物理课堂教学提问有效性的策略
2.
提升高中物理教学有效性的探讨
3.
如何有效提升高中物理教学效率
4.
浅析新形势下提升高中物理教学有效性的对策
5.
高中物理实验教学有效性提升策略研究
6.
论新课程背景下高中物理课堂教学有效性的提升
7.
如何提升高中物理教学技能
8.
浅谈提高高中物理教学有效性的策略
9.
提高高中物理教学有效性的策略方法分析
10.
高中物理课堂教学有效性研究
11.
提高高中物理教学有效性的策略
12.
新课改下高中物理课堂教学的有效性
13.
高中物理实验教学设计的有效性研究
14.
高中物理实验教学设计的有效性研究
15.
高中物理作业有效性初探
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
基础教育研究2001
基础教育研究2002
基础教育研究2003
基础教育研究2004
基础教育研究2005
基础教育研究2006
基础教育研究2007
基础教育研究2008
基础教育研究2009
基础教育研究2010
基础教育研究2011
基础教育研究2012
基础教育研究2013
基础教育研究2014
基础教育研究2015
基础教育研究2016
基础教育研究2017
基础教育研究2018
基础教育研究2019
基础教育研究2020
基础教育研究2022
基础教育研究2015年第18期
基础教育研究2015年第6期
基础教育研究2015年第8期
基础教育研究2015年第5期
基础教育研究2015年第4期
基础教育研究2015年第2期
基础教育研究2015年第14期
基础教育研究2015年第16期
基础教育研究2015年第21期
基础教育研究2015年第3期
基础教育研究2015年第13期
基础教育研究2015年第15期
基础教育研究2015年第12期
基础教育研究2015年第20期
基础教育研究2015年第19期
基础教育研究2015年第22期
基础教育研究2015年第23期
基础教育研究2015年第24期
基础教育研究2015年第1期
基础教育研究2015年第10期
基础教育研究2015年第11期
基础教育研究2015年第9期
基础教育研究2015年第7期
基础教育研究2015年第17期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号