初中英语教学中如何培养学生跨文化意识

• 作者: 方翠荣
• 来源期刊: 新教育时代（电子杂志）
• 学科: 文学
• 关键词: 初中英语 跨文化意识 对策
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

跨文化意识要求初中生能够对中国的文化和外国文化的差异具有一定敏感性，在使用外语的时候，能够根据英语文化调节自己语言的自觉性。因此初中英语老师应为以培养学生的“敏感性”和“自觉性”作为教学目标，通过各种各样的文化导入培养初中生的跨文化意识，并在文化导入的过程中注重对初中生跨文化意义的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方翠荣		1	0	0.0	0.0