信息技术与高中古诗鉴赏教学整合研究

• 作者: 仲晓娟
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗鉴赏 信息技术 教学整合 高中 课堂教学 学生 学习
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

在古诗课堂教学中，合理运用信息技术，能够充分调动起学生对古诗学习的兴趣，将古诗中一些较为抽象的意境具体化，使古诗变得简单易懂，学生对古诗的理解更加透彻，使古诗鉴赏课堂充满趣味。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仲晓娟		2	0	0.0	0.0