微课在“汽车传动系统的检测与修复”课程教学中的应用--以柳州铁道职业技术学院为例

• 作者: 杨玲玲
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 关键词: 微课 汽车传动系统的检测与修复课程 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 心理健康教育
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 字数: 3260字
• 语种: 中文

摘要

结合高职院校“汽车传动系统的检测与修复”课程教学的现状，以汽车传动系统中的“离合器的检修”章节为例，探讨微课在“汽车传动系统的检测与修复”课程教学中的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨玲玲		30	13	2.0	2.0