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摘要:
课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动,学生在学业上有高效收获、高效提高、高效进步。在这里,就如何打造新课程标准下的“高效课堂”,结合自己的教学实践谈几点肤浅的体会。
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文献信息
篇名 中考复习中的教学“三度”
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 课堂教学活动 中考复习 新课程标准 高效课堂 教学实践 高效性 学生
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学活动
中考复习
新课程标准
高效课堂
教学实践
高效性
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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20
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