退一步,海阔天空——浅谈语文课堂教学中自主性学习的引导

• 作者: 史文磊
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 乱作一团 授之以渔 失控状态 授之以鱼 堂课 思维过程 小组讨论 儿童心理学家 现代语文教育
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

曾经我们一堂课讲得口干舌燥,而学生听得恹恹欲睡;曾经我们把书本上的知识一丝不漏地传授给学生,而学生们却仍然面对考试试题不知所措。把学生笼罩在自己的羽翼下不敢有丝毫懈怠,只知道＂授之以鱼＂,却不知道＂授之以渔＂,这样势必导致学生思维懒惰,反应迟钝。面对这种现状,我们也曾努力去改变,试着把课堂还给学生,但真正做好的人又很少,要么,试着试着又变成了自导自演了;要么,课堂处于失控状态,乱作一团。

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