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摘要:
本文尝试引入生态学的视角来探究我国大学生职业发展中存在的诸多问题和困惑。本文认为,生态学首先启示大学生在职业发展过程中,不仅要了解其所从事职业周围的职业环境,还要善于发掘其中有利资源"为我所用";其次,启示大学生要实现职业的可持续发展,始终使自己的职业发展保持极强劲的动力;最后启示大学生应以"人职合一"为目标,将职业完全融入到自己人生发展和生命中。大学生应将这些启示转化为职业发展行动,而这也将成为就业指导课程教学新的内容。
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文献信息
篇名 生态学对大学生职业发展的启示
来源期刊 中国大学生就业 学科 教育
关键词 生态学 职业发展 职业环境 可持续发展
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-38
页数 5页 分类号 G647.38
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 屈振辉 127 245 7.0 11.0
2 杨莹 13 8 2.0 2.0
3 李秋艳 21 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
生态学
职业发展
职业环境
可持续发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国大学生就业
半月刊
1009-0576
11-4028/D
大16开
北京市西城区西直门外大街18号金茂大厦C
82-631
1999
chi
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13126
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1
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