展现地理学科价值 有效发展学生学力——评陈光林执教的“工业地域的形成”一课

• 作者: 邵俊峰
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 地理 学科价值 工业地域 学力
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G633.55

摘要

发现地理学科价值并在课堂中展现地理学科价值,创设情境并创造条件发展学生学力是高中地理教学的重要任务。陈光林老师"工业地域的形成"一课通过呈现学科之美、乡土案例渗透、时空视角转换、热点问题分析等来展现地理学科的多种价值;通过"启学思"的教学模式有效激发学生的学习潜力,发展学生的学力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵俊峰		32	17	2.0	3.0