以核心价值观为导向,建设德育课堂管理文化

• 作者: 胡卫芳
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观 德育 课堂管理文化
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G711

摘要

中职德育课堂应以社会主义核心价值观为导向,学生平等参与课堂规则的制订、民主形成课堂规则、构建团队自治管理模式,最终形成友善、和谐的课堂氛围,建设蕴含社会主义核心价值观内容的课堂管理文化,从而潜移默化地培育学生的价值观。