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做一个“会游泳”的教研员
做一个“会游泳”的教研员
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摘要：
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一个合格的数学教研员所必备的专业品格
数学教研员
专业品格
工作能力
教研员的专业成长能力序列
教研员
专业成长
能力序列
教研员如何视导教学
教研员
视导
教学
对教研员专业发展的思考
教研员
专业
发展
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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