如何在初中化学探究教学中培养学生的问题意识

• 作者: 田仁洪
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 初中化学 探究教学 问题意识
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 字数: 1724字
• 语种: 中文

摘要

探究教学可以说是初中化学的一个新亮点，其目的在于培养学生的创新精神和实践能力。本文主要从心理认知规律和教学论原理两方面，根据几年的教学经验，谈谈在新课改下如何更好地培养学生的问题意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田仁洪		1	2	1.0	1.0