作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
高中历史教学中发散式教学的应用分析
发散式教学
高中历史
教学研究
SOLO分类评价理论对高中历史教学的启示
SOLO分类评价理论
高中历史教学
历史思维能力
教学评价
浅谈高中历史生活化教学策略
高中历史
生活化
教学策略
研究与发展
新课标下高中历史教学的困惑与策略探索
新课标
高中历史
教学体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微课在高中历史教学中的应用探究
来源期刊 中学政史地(教学指导版) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 1606字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 富顺忠 3 17 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (17)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (61)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(10)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(6)
2017(25)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(19)
2018(23)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(19)
2019(13)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(12)
2020(7)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(5)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6541
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1110
论文1v1指导