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初中政治教学中时政教学的应用探究
初中政治教学中时政教学的应用探究
作者:
王晓波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中政治
时政
教学方法
摘要:
对于初中的教学而言,数学、语文、英语是主要的科目,政治、历史、地理等却被列为“副科”,学校不重视对政治的教学,教师无法通过对政治课的教授引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,学生的法律意识欠缺。政治教学中时政的引入关系着学生对当前世界状况的了解,是必要的课程。本文围绕时政教学在初中政治教学中的重要性展开分析,找到如何加强初中政治教学中时政教学的方法,以期激发学生对政治时政学习的兴趣,关注了解到世界时事。
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时政教学
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文献信息
篇名
初中政治教学中时政教学的应用探究
来源期刊
神州(下旬刊)
学科
关键词
初中政治
时政
教学方法
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
133-133
页数
1页
分类号
字数
1911字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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王晓波
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初中政治
时政
教学方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
神州(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14642
总下载数(次)
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5290
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