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摘要:
对于初中的教学而言,数学、语文、英语是主要的科目,政治、历史、地理等却被列为“副科”,学校不重视对政治的教学,教师无法通过对政治课的教授引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,学生的法律意识欠缺。政治教学中时政的引入关系着学生对当前世界状况的了解,是必要的课程。本文围绕时政教学在初中政治教学中的重要性展开分析,找到如何加强初中政治教学中时政教学的方法,以期激发学生对政治时政学习的兴趣,关注了解到世界时事。
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文献信息
篇名 初中政治教学中时政教学的应用探究
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 初中政治 时政 教学方法
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号
字数 1911字 语种 中文
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节点文献
初中政治
时政
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